سیزدهمین جشنواره تدریس برتر دانشجویی

قابل توجه دانشجومعلمان گرامی

جشنواره دانشجویی تدریس برتر آغاز شد. علاقمندان می توانند دستورالعمل مربوطه را (ذیل همین اطلاعیه) مطالعه و در صورت واجد شرایط بودن، طبق زمانبندی تعیین شده اقدام نمایند.

ثبت‌نام دانشجومعلمان واجد شرایط مطابق ضوابط و مفاد شیوه‌نامه ابلاغی از تاریخ 23 اردیبهشت لغایت 5 خرداد انجام می پذیرد.

لینک ثبت نام:

https://yazd.cfu.ac.ir/fa/form_data/add/form_id=9129

 

بازه زمانی دریافت آثار از دانشجویان از تاریخ 6 خرداد 1405 لغایت 20 خرداد 1405 می باشد.

لینک فرم جهت بارگذاری آثار متعاقباً اعلام می گردد.

داوری آثار از تاریخ 21 خرداد لغایت 31 خرداد انجام و متعاقب آن نتایج اعلام می گردد.

لازم به ذکر است جشنواره به صورت مجازی و به صورت دریافت فایل تدریس از شرکت کنندگان برگزار می گردد.

امید است با مشارکت جدی و حداکثری دانشجومعلمان، این رویداد علمی – آموزشی زمینه‌ساز شکوفایی استعدادهای آموزشی شما و تقویت فرهنگ تفکر، خلاقیت و پژوهش در فرآیند یاددهی – یادگیری باشد.

 

الف) شرایط عمومی و اختصاصی

1.  کلیه دانشجو معلمان مقطع کارشناسی دانشگاه فرهنگیان در سراسر کشور مجاز به شرکت در جشنواره و ملزم به رعایت کلیه مقررات و آیین نامه های جشنواره می باشند.

2. ارائه باید در یکی از سه بخش تعیین شد انجام گیرد.

3. مدت زمان ارائه فیلم حداکثر 30 دقیقه و مطابق با ما موضوع اعلامی باشد.

4. محتوای ارائه باید نو، اصیل،ما تولید خود شرکت کننده و منطبق بر منابع معتبر علمی مبتنی بر فنآوری های روز دنیا باشد.

5. استفاده از منابع باذکر دقیق مرجع، الزامی است.

6. رعایت اصول اخلاق حرفه‌ای، پوشش و رفتار اسلامی- ایرانی در فیلم ارائه ضروری است.

 

 

ب) بخش‌های مختلف جشنواره

بخش اول: معلم فردا

کلیه دانشجویان ترم پنجم به بعد دانشگاه فرهنگیان می‌توانند در یکی از محورهای نوآورانه زیر شرکت کنند:

1.  یادگیری هیبریدی یا مدل‌های یادگیری ترکیبی در تدریس.

2. استفاده از هوش مصنوعی در کلاس درس به عنوان دستیار آموزشی معلم یا شخصی سازی آموزش.

3. استفاده از ابزار های نوین در تدریس مانند واقعیت افزوده، واقعیت مجازی، متاورس و ... .

4. بازی وارسازی یا داستان‌گویی دیجیتال در آموزش موضوعات درسی.

نکات مهم:

برگزیدگان مرحله استانی در مرحله کشوری روش تدریس خود را به صورت مجازی و در قالب فیلم تدریس 30 دقیقه ای ارائه خواهند داد.

در هر چهار محور ارائه طرح درس و فیلم 30 دقیقه ای تدریس به همراه تمامی ضمائم مورد استفاده (ازجمله فایل های تصویری، پاورپوینت و سایر ابزارها) برای شرکت در در مرحله استانی ضروری است.

در محور دوم (هوش مصنوعی) و محور سوم (ابزارهای نوین تدریس) دانشجو باید یک فایل جداگانه شامل معرفی کامل ابزارهای مورد استفاده ارائه دهد.

در محور چهارم (بازی وارسازی) دانشجو باید یک فیلم جداگانه شامل توضیح روش بازی و همچنین یک فایل متنی معرفی بازی را ارئه دهد.

 

بخش دوم: تدریس برتر

کلیه دانشجو معلمان ترم پنجم به بعد دانشگاه فرهنگیان می‌توانند در 19 رشته تحصیلی و در یکی از مواد درسی تدریس خود با ارائه دهند.

نوآوری در روش تدریس؛ بازطراحی خلاقانه فرآیند تدریس، بازاندیشی در نقش ها یا ارائه خوانش جدید از الگوهای معتبر.

بهره گیری معنادار از فناوری های آموزشی در خدمت تعمیق یادگیری، نه استفاده صرفاً ابزاری و جانبی.

رویکرد مسئله محور یا موقعیت محور؛ تمرکز بر مسائل واقعی، چالش های حرفه ای معلمی و موقعیت های اصیل تربیتی.

پرهیز از روش سخنرانی سنتی، یک سویه و انتقال محور (آثار مبتنی بر این رویکرد در جشنواره پذیرفته نخواهند شد).

تحقق یادگیری فعال، مشارکتی و معنادار؛ برجسته سازی نقش دانشجومعلم به عنوان کنشگر یادگیری قابلیت تعمیم پذیری و بازتولید در کلاس های واقعی مدرسه.

ارائه شفاف، منسجم و مستند روش تدریس؛ شامل منطق نظری، مراحل اجرا، نقش ها و شواهد تحقق یادگیری.

 

بخش سوم: تدریس قرآن کریم

کلیه دانشجو معلمان شاغل به تحصیل در دانشگاه فرهنگیان علاقه مندان به تدریس قرآن کریم ( بدون توجه به رشته تحصیلی و سال ورود به دانشگاه) مجاز به شرکت در این بخش خواهدن بود.

محور تدریس در این بخش شامل: روخوانی و روانخوانی قرآن کریم (موضوعات: حروف الفبای عربی، صداهای کوتاه، صداهای کشیده، سکوت و تشدید، علامت تنوین، اشباع های ضمیر، حروف ناخوانا، وقفه به کلمات، طریقه شروع از همزه وصل، حروف قاعده یا رفع التقاء ساکنین) باشد و دانشجو معلمان مجاز هستند هر یک از موضوعات ده گانه مذکور را برای تدریس انتخاب کنند.

جشنواره در دو مرحله استانی و کشوری به صورت غیرحضوری و با ارسال فیلم تدریس برگزار می گردد و دانشجومعلمان می توانند طرح درس، فیلم تدریس یا نرم افزارها و ابزارهای کمک آموزشی خود را ارئه دهند.

دانشجومعلمان باید در ابتدای تدریس، گروه سنی مخاطبان خود را مشخص نمایند.

دانشجومعلمان در انتخاب روش تدریس و شیوه انتقال مفاهیم آزاد هستند.

مدت زمان ارائه تدریس حداکثر 30 دقیقه تعیین گردیده و طرح درس باید با این زمان هماهنگ باشد.

فیلم برداری از تدریس باید بدون تدوین، موسیقی، برش فیلم و صداگذاری باشد.