ششمین جلسه شورای آموزشی دانشگاه فرهنگیان یزد تشکیل شد.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان یزد, به منظور بهره مندی از نظرات در تقویت و بهبود عملکرد دانشگاه، ششمین جلسه شورای آموزشی این دانشگاه با حضور علی اکبر کریمی زارچی سرپرست دانشگاه فرهنگیان یزد، حجت الاسلام والمسلمین مرتضی جمالی مسئول نمایندگی دفتر مقام معظم رهبری, نجمه سلطانی نژاد رییس پردیس حضرت فاطمه الزهرا(س) و دیگر اعضا در روز سه شنبه چهاردهم اسفندماه سال جاری در سالن کنفرانس شهید احمدی روشن برگزار شد.

علی اکبر کریمی زارچی سرپرست مدیریت امور پردیس های استانی در این جلسه ضمن تشکر از زحمات و تلاش های اساتید و همکاران حوزه آموزش پردیس های استانی، با اشاره به توجه به اهمیت ضوابط آموزشی افزود: مسأله مهم و مورد تأکید سازمان مرکزی و مدیریت استان توجه به رعایت تقویم آموزشی و سرفصل های درسی است. از طرفی با توجه به اینکه تعطیلی های مستمر باعث خروج دانشجویان ازخوابگاه های دو پردیس شده؛ طبق هماهنگی که با مدیریت بحران و استانداری مبنی بر مدیریت مصرف انرژی، صورت گرفت؛ تصمیم گرفته شد که کلاسها به مدت یک هفته مجازی برگزار شوند.

کریمی زارچی با اشاره به اهمیت پایش حضور اساتید در جلسات هماهنگی ابتدای ترم و همچنین با توجه به اهمیت اجرای مصوبات ادامه داد: نظارت دقیق بر اجرای مصوبات جلسات هم‌اندیشی گروه‌های آموزشی و همچنین، پایش منابع معرفی شده و ارسال پیامک به اساتیدی که در جلسات حضور نداشتند، باید در دستور کار قرار بگیرد.

سرپرست دانشگاه فرهنگیان یزد، با اشاره به لزوم نظارت دقیق بر اجرای تقویم آموزشی، اظهار داشت: "اجرای دقیق تقویم آموزشی، ضامن تحقق اهداف آموزشی و تربیت معلمان توانمند است. سرگروه‌های آموزشی و معاونین آموزشی باید با نظارت دقیق و مستمر، از رعایت کامل سرفصل‌های درسی و اجرای صحیح برنامه‌های آموزشی اطمینان حاصل کنند."

وی با تأکید بر اهمیت نقش سرگروه‌های آموزشی و معاونین آموزشی در این زمینه، افزود: "سرگروه‌های آموزشی و معاونین آموزشی، به عنوان مسئولان مستقیم اجرای برنامه‌های آموزشی، نقش کلیدی در نظارت بر اجرای تقویم آموزشی دارند که با حضور فعال در کلاس‌های درس و بررسی مستندات آموزشی، از کیفیت آموزش و رعایت کامل سرفصل‌های درسی اطمینان حاصل کنند."

کریمی زارچی در ادامه، به برخی از راهکارهای نظارت دقیق بر اجرای تقویم آموزشی اشاره کرد و افزود: "برگزاری جلسات منظم با اساتید، بررسی مستندات آموزشی، حضور در کلاس‌های درس، و دریافت بازخورد از دانشجویان، از جمله راهکارهای نظارت دقیق بر اجرای تقویم آموزشی است که باید تلاش کنیم تا با استفاده از این راهکارها، زمینه را برای اجرای صحیح برنامه‌های آموزشی فراهم شود."

وی با تأکید بر نقش نظارت در ارتقای کیفیت کارورزی، افزود: "نظارت دقیق و مستمر بر حضور دانشجویان در مدارس کارورزی و کلاس درس، باعث می‌شود تا از حضور فعال و مؤثر آنان در این محیط‌ها اطمینان حاصل شود. همچنین، این نظارت، فرصتی برای شناسایی نقاط قوت و ضعف دانشجویان و ارائه بازخوردهای سازنده به آنان فراهم می‌کند."

کریمی زارچی در ادامه، به برخی از راهکارهای نظارت بر حضور دانشجویان در مدارس کارورزی و کلاس درس اشاره کرد و خاطر نشان ساخت: "بررسی گزارش‌های حضور و غیاب دانشجویان، بازدیدهای دوره‌ای از مدارس کارورزی، و دریافت بازخورد از معلمان راهنما، از جمله راهکارهای نظارت بر حضور دانشجویان در مدارس کارورزی و کلاس درس است که باید تلاش کنیم تا با استفاده از این راهکارها، زمینه را برای حضور فعال و مؤثر دانشجومعلمان در این مدارس فراهم شود."

شایان ذکر است در این جلسه اعضا به بیان دیدگاه ها و نظرات خود پرداختند و تصمیمات لازم در زمینه مباحث مطروحه اتخاذ شد.