گزارش عملکرد دانشگاه فرهنگیان یزد در سال 1401

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان یزد، سرپرست این دانشگاه؛ در مصاحبه ای با روابط عمومی این مدیریت به بیان برنامه ها و فعالیت های انجام شده این مدیریت در سال 1401 و برنامه های پیشی بینی شده در سال 1402 پرداخت.

 

آقای دهقان؛ سلام و خداقوت

_{^{ضمن تشکر از شما بخاطر شرکت در این مصاحبه؛ لطفا خودتان را معرفی کنید و شرح کوتاهی از سن، شهرتولد، رشته تحصیلی و ... را بیان نمایید.}}

بسم الله الرحمن الرحیم؛ منصور دهقان منشادی، متولد 1351 در شهرستان مهریز یزد، دارای مدرک دکتری تخصصی در رشته مدیریت آموزشی و عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان هستم.

سابقه تدریس، حضور و فعالیت خود را در دانشگاه فرهنگیان یزد بیان کنید.

از سال 1386 در دانشگاه فرهنگیان استان مسئولیت های مختلف اجرایی و تدریس و از سال 1397 تاکنون جایگاه مدیر امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان یزد و سرپرست پردیس شهیدان پاک نژاد را نیز بر عهده دارم.

 

مهم ترین فعالیت های دانشگاه در حوزه مدیریت  امور پردیس های استان در سال 1401 را بفرمایید.

اگر بخواهم مهم ترین اقدامات دانشگاه در حوزه مدیریت استان در سال 1401 را بیان کنم؛ نیازمند زمانی طولانی است لذا فقط به اهم آنها در اینجا اشاره و در ادامه فعالیت های مربوط به هر حوزه را تشریح خواهم کرد.

افزایش تعاملات درون و برون سازمانی؛ انعقاد تفاهم نامه همکاری با نهادهای آموزشی و فرهنگی استان؛ تشکیل جلسات بنیاد خیّرین دانشگاه و استفاده از ظرفیت های آن و جذب منابع مالی در جهت توسعه کمی و کیفی دانشگاه؛ برگزاری منظم جلسات شوراهای 4 گانه مدیریت استان؛ برگزاری نشست های دوره ای با دانشجومعلمان، اساتید و کارمندان دو پردیس و مدیریت استان؛ استفاده از ظرفیت نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه؛ نظارت مستمر بر انجام برنامه های معاونت ها و حوزه های مختلف؛ مدیریت بهینه منابع مالی؛ برگزاری باشکوه همایش ملی و همایش استانی؛ افتتاح و بهره برداری از سه پروژه عمرانی (المان شهید گمنام، سالن ورزشی چند منظوره و موزه اسناد و مفاخر تربیت معلم استان)؛ تشکیل جلسه کمیته استانی هیئت امنای دانشگاه با تصویب اختصاص زمین و افزودن فضای فیزیکی به پردیس‌ها و همچنین تصویب راه اندازی مرکز نوآوری و کارآفرینی؛ پیشرفت ۸۰ درصدی پروژه ساخت خوابگاه خیری با جذب اعتبارات سفر ریاست جمهوری، اعتبارات خیری و اعتبارات دانشگاه و انعقاد قرارداد طرح تعاون با دانشگاه مادر استان و انجام اقدامات لازم در خصوص راه اندازی دوره کارشناسی ارشد رشته آموزش ابتدایی.

 

چه اقداماتی در سال 1401 در حوزه امور دانشجویی و توسعه منابع انجام شده است؟

در سال 1401 اقدامات بسیار خوبی در حوزه دانشجویی و توسعه منابع اتفاق افتاد که در اینجا به مهم ترین آنها اشاره می کنم:

بهسازی و تجهیز آشپزخانه ها و سلف سرویس؛ افزایش سرویس های بهداشتی در محوطه پردیس ها؛ محوطه سازی و توسعه فضای سبز دانشگاه؛ برگزاری انتخابات کانون های همیاران سلامت جسم و روان؛ برگزاری برنامه سه شنبه های شاد ورزشی و همایش پیاده روی دوشنبه‌ها، مراسم باشکوه جشن روز دانشجو؛ آیین استقبال از نودانشجومعلمان؛ برگزاری آیین دانش آموختگی، نشست شورای ارتقای سلامت؛ برگزاری انتخابات انجمن های ورزشی در پردیس ها؛ اضافه نمودن یک فضای خوابگاهی جدید به پردیس خواهران و تجهیز و آماده سازی آن؛ برگزاری دوره توانمندسازی دبیران شوراهای صنفی رفاهی و نمایندگان سرپرستان شبانه روزی سراسر کشور و دوره کشوری تربیت مشاور کاهش خطر مصرف مواد در دانشجویان با همکاری مرکز مشاوره دانشگاه تهران و ستاد مبارزه با مواد مخدر کشور؛ اجرای طرح سرای طیبه؛ برگزاری برنامه های متنوع ورزشی از جمله برگزاری دو دوره لیگ فوتسال و والیبال و دوره تئوری مربیگری درجه ۳؛شرکت در مسابقات ورزش های همگانی دانشگاه های استان؛ اجرای طرح (بگو و بشنو) بازدید از خوابگاه ها؛ تجلیل از برترین های حوزه دانشجویی و مسابقات ورزشی؛ برگزاری سمینار های مختلف در حوزه سلامت و حضور منظم مشاور و پزشک در پردیس ها

 

آقای دهقان، به یک سوال دیگر می پردازم. با توجه به اینکه حوزه فرهنگی و تربیتی مهمترین حوزه دانشگاه است در این زمینه در سال 1401 چه اقداماتی در دانشگاه فرهنگیان یزد صورت گرفته است؟

 بله به نکته مهمی اشاره کردید. با توجه به اینکه فلسفه اصلی تاسیس دانشگاه فرهنگیان، وجه تربیتی و فرهنگی آن است؛ در این زمینه اقدامات بسیار خوبی در استان انجام شده است. مهمترین برنامه هایی که در این خصوص در سال ۱۴۰1 در پردیس های استان انجام شد می توان به این ها اشاره کرد:

برگزاری سی و دومین جشنواره قرآن و عترت در سطح پردیس های استان و اعزام برگزیدگان به مرحله کشوری؛ انعقاد 5 تفاهم نامه همکاری با نهادهای فرهنگی استان؛ حمایت و پشتیبانی مالی از فعالیت های این حوزه؛ حمایت از برنامه‌های مختلف تشکل ها، کانون ها و انجمن های پردیس ها؛ استفاده از ظرفیت دانشجومعلمان در اجرای تمام برنامه های حوزه فرهنگی و اجتماعی؛ تشکیل منظم جلسات شورای فرهنگی و اجتماعی استان؛ تقدیر و حمایت از برگزیدگان برنامه های فرهنگی؛ برگزاری سلسله نشست های بصیرتی؛ محفل انس با قرآن؛ اعزام تعداد 200 دانشجومعلم به اردوی راهیان نور؛ اجرای فاز 2 و 3 طرح جهاد تربیتی برای تعداد 2500 دانش آموز کم‌ برخوردار؛ تعامل خوب با نهادهای فرهنگی استان از جمله ستاد امر به معروف و نهی از منکر، ستاد اقامه نماز، بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود (عج)، حوزه علمیه و …؛ اعزام تعداد ۱2۰ دانشجومعلم به اردوی راهیان مقاومت کرمان؛ برگزاری جلسات ستاد استانی کنگره ملی شهدای دانشجو معلم؛ برگزاری انتخابات کانون ها و انجمن های پردیس ها و برگزاری نشست هایی با برگزیدگان؛ آیین بزرگداشت هفته بسیج؛ رزمایش مواسات و همدلی؛ برگزاری نشست های مهدوی؛ برگزاری باشکوه یادواره شهدای دانشجومعلم؛ برگزاری دوره های معرفتی و تربیتی از جمله معراج، مشق عشق، اردوی جهادی، دوره معرفتی زیارتی مشهد مقدس، اعتکاف، مدیریت سبک زندگی، دوره توانمندسازی فرهنگی، سیاسی و اجتماعی، دوره تخصصی شهید رجایی، سلسله جلسات ازدواج، اردوی راهیان پیشرفت؛ برگزاری همایش های استانی فرهنگی از جمله: معلم، نماز و مهدویت، پیشگامان رهایی، جوانی جمعیت، سواد رسانه ای و تربیت دینی؛ اجرای برنامه های دوشنبه قرآنی، استقبال از شهدای گمنام، گرامیداشت سالگرد شهید حاج قاسم سلیمانی و ایجاد تعامل با اداره کل آموزش فنی و حرفه ای و هلال احمر استان در خصوص اجرای نظام‌نامه فرهنگی تربیتی برای دانش معلمان.

 

رویکرد و برنامه جنابعالی نسبت به حوزه پژوهش چگونه بوده است؟ اقدامات این حوزه در سال 1401 را بفرمایید.

در سال ۱۴۰1 اقدامات تحولی که در سال گذشته در حوزه پژوهش و فناوری آغاز شده بود با شتاب بیشتری ادامه یافت و خوشبختانه نتایج بسیار خوبی هم به همراه داشت که در  اینجا به اهم آن ها می پردازم:

برگزاری نشست های ماهانه علمی - تخصصی برای دانشجومعلمان، اساتید و کارمندان؛ برگزاری کرسی های علمی و ترویجی؛ برگزاری کارگاه های مختلف در حوزه پژوهش و فناوری با همکاری آموزش و پرورش، برگزاری باشکوه همایش ملی آموزش علوم تجربی؛ پیگیری طرح های پژوهشی اعضای هیأت علمی، افتتاح موزه اسناد و مفاخر تربیت معلم استان؛ برگزاری منظم جلسات شورای پژوهشی استان؛ تجهیز کتابخانه پردیس ها؛ برگزاری جشنواره هفته پژوهش و فناوری و هفته کتاب و تجلیل از فعالان حوزه پژوهش؛ اخذ پروانه انتشار نشریه مطالعات بین رشته ای در آموزش از هیئت نظارت بر مطبوعات وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی؛ برگزاری نشست های علمی تخصصی بیست و چهارمین جشنواره بین المللی قصه گویی؛ برگزاری همایش استانی با عنوان آموزش الکترونیکی در دانشگاه فرهنگیان: چالش‌ها و راهکارها و رونمایی از سند علمی همایش ملی تعلیم و تربیت مهدوی.

 

آقای دکتر برای ارتقای وضعیت آموزش و به طور کلی در حوزه آموزش در سال 1401 چه اقداماتی صورت گرفته است؟

با توجه به اهمیت حوزه آموزش به عنوان یکی از ارکان مهم دانشگاه، برنامه های خوبی در سال ۱۴۰1 و همزمان با حضوری شدن دانشگاه ها در این حوزه اجرا شد که اهم آنها را خدمتتان عرض می کنم:

 نظارت بر تشکیل منظم کلاس های آموزشی؛ تشکیل منظم جلسات گروه های آموزشی و کمیته کارورزی در پردیس ها؛ برگزاری دوره های آموزشی بالندگی برای اساتید کارورزی؛ برگزاری و نظارت بر اجرای با کیفیت پودمان های مهارت آموزی برای مهارت آموزان ماده ۲۸؛ تعامل مستمر با آموزش و پرورش در جهت بهبود کیفیت اجرای درس کارورزی؛ تشکیل مستمر جلسات آسیب شناسی درس کارورزی با حضور استادان، مدیران، معاونان مدارس، معلمان راهنما و …؛ برگزاری منظم جلسات شورای آموزشی استان؛ برگزاری کارگاه های دانش افزایی اساتید؛ برگزاری باشکوه برنامه های دهه سرآمدی آموزش؛ تقدیر از نمایندگان کلاس های آموزشی؛ تشکیل منظم کارگروه و کمیته های راهبری کارورزی در سطح استان، مناطق و مدارس؛ برگزاری دوره تابستانه آمادگی آموزشی فرهنگی تربیتی و اعتقادی دانشجو معلمان رشته آموزش ابتدایی ورودی ۹۸؛ تدوین برنامه زمانبندی بازدید مسئولان دانشگاه از مدارس مجری کارورزی؛ برگزاری آزمون جامع فرهنگی و اصلح مهارت آموزان ماده ۲۸؛ برگزاری آیین استقبال از نو دانشجو معلمان و آیین دانش آموختگی و برگزاری فرایند مصاحبه از داوطلبان ورود به حوزه کارشناسی پیوسته و دوره های مهارت آموزی.

 

ممنون میشم اگر از افتخارت دانشگاه فرهنگیان یزد در سال 1401 بگویید.

سال ۱۴۰1 با کسب افتخارات ممتاز برای دانشگاه فرهنگیان یزد ادامه یافت و در تمام حوزه‌ها خوش درخشید و جزء استان‌های برتر بود.

کسب رتبه اول کشوری در سی و دومین جشنواره قرآن و عترت دانشگاه فرهنگیان؛ کسب رتبه اول کشوری در بین پردیس های سراسر کشور در یازدهمین جشنواره ملی پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگیان؛ کسب جایگاه سوم کشوری در ارزیابی رهنامه 40 ماده ای سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان؛ عضویت ۴۴ دانشجومعلم این دانشگاه در بنیاد نخبگان از مجموعه ۸۱ دانشجوی دانشگاه های استان (طرح شهید وزوایی)؛ کسب ۱۳ رتبه اول کشوری در جشنواره رویش؛ کسب رتبه اول کشوری در هشتمین دوره حیات طیبه (معلم قوی)؛ کسب عنوان دستگاه برتر استان در حوزه ترویج و توسعه فرهنگ نماز؛ پذیرش ۶۰ نفر از فارغ التحصیلان این دانشگاه در دوره های کارشناسی ارشد دانشگاه های دولتی روزانه برتر کشور؛ کسب رتبه دوم کشوری گروه تواشیح و همخوانی قرآن در سی و ششمین جشنواره ملی قرآن و عترت دانشگاه های سراسر کشور؛ کسب رتبه دوم کشوری در جشنواره غذای سالم ایرانی؛ کسب رتبه های برتر المپیاد ورزشی دانشگاه های استان؛ کسب رتبه اول مسابقات پاورلیفتینگ با لوازم قهرمانی باشگاههای کشور؛ کسب سهمیه حضور سه تیم دانشگاه در مسابقات کشوری ششمین المپیاد ورزش های همگانی دانشگاه های وزارت علوم و کسب عنوان شایسته تقدیر در جشنواره کشوری اقوام ایران زمین از مهمترین افتخارات دانشگاه فرهنگیان یزد در سال 1401 بوده است.

 

به عنوان آخرین سوال:

خیلی خلاصه بفرمایید برای سال 1402 چه برنامه هایی را برای دانشگاه فرهنگیان یزد پیش بینی کرده اید؟

مهم ترین برنامه های پیش بینی شده برای سال 1402 را می توان این چنین بیان نمود:

حفظ و ارتقاء جایگاه ممتاز دانشگاه فرهنگیان استان در همه حوزه ها در کشور؛ تلاش در جهت افزایش جذب کمک های جدید خیّری به منظور توسعه کمی و کیفی دانشگاه؛ تلاش در جهت جذب هیأت علمی جدید؛ راه اندازی دوره کارشناسی ارشد رشته آموزش ابتدایی؛ استفاده از ظرفیت های نهادهای بیرونی در جهت رفع کمبود خوابگاه و کلاس های آموزشی، اخذ زمین برای ساخت دانشگاه جامع فرهنگیان استان، راه اندازی مرکز نوآوری و کارآفرینی.

 

 آقای دکتر دهقان ممنون از زحمات شما در سال گذشته و سپاس از اینکه وقت خودتون را در اختیار ما قرار دادید

خیلی ممنون، من هم از زحمات شما تشکر می کنم .